Política editorial
Política editorial
Matemática Abierta distingue con claridad el estudio privado del contenido público.
El flujo editorial general es:
\[ \text{estudio} \longrightarrow \text{comprensión} \longrightarrow \text{reconstrucción} \longrightarrow \text{reescritura} \longrightarrow \text{revisión} \longrightarrow \text{publicación}. \]
El contenido público debe ser:
- matemáticamente correcto;
- pedagógicamente autocontenido;
- editorialmente trazable;
- jurídicamente publicable.
Los problemas sólo se publican cuando cuentan con una solución completamente desarrollada.